Perubahan paradigma pendidikan menuntut sekolah tidak hanya berfokus pada penyampaian materi, tetapi juga pada pembelajaran yang bermakna dan mendalam (deep learning). Pembelajaran yang mendalam memungkinkan peserta didik untuk memahami konsep secara utuh, mengembangkan kemampuan berpikir kritis, serta mampu mengaplikasikan pengetahuan dalam berbagai konteks kehidupan nyata. Buku Supervisi Akademik Transformatif: Strategi Manajemen Pembelajaran untuk Mewujudkan Deep… selengkapnya

Bahan ajar ini berisi tentang pembelajaran mitigasi bencana yang diintegrasikan kedalam mata pelajaran bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Pertama. Buku ini terdiri dari enam unit yang sesuai dengan kurikulum 2013 yang terdiri dari pembelajaran teks berita, pembelajaran teks iklan, spanduk, dan poster, pembelajaran teks eksposisi, pembelajaran teks puisi, pembelajaran teks eksplanasi, dan pembelajaran fiksi.

Seketika putri Nasya berteriak “Pengawal bunuh pendusta ini”! “Tunggu!!!” Permaisuri yang tadinya terdiam, tiba-tiba menepis perintah sang putri. “Benarkah kau putriku?” mata sang permaisuri terlihat berkaca-kaca. “Tidak bu!! Dia berbohong, akulah putrimu yang asli” Ucap putri Nasya. Amira pun mencoba menguasai dirinya untuk tetap bersikap tenang, meski sebenarnya ia tidak paham maksud sang permaisuri. “Baiklah…. selengkapnya

Kisah muslimah yang senantiasa berjuang mendekat kepada Allah. Inspiratif, bertabur nasihat, hikmah bahkan sebagai renungan untuk kita agar selalu berharap dan bergantung hanya kepada Allah. Akan kita temukan perjalanan hijrah dari sosok muslimah yang awam dari agamanya, jauh dari kebiasaan orang-orang shalihah, kini berubah menjadi pribadi yang terus istiqomah menggapai ridho Allah. Mereka bercerita, dari… selengkapnya

Pembelajaran akidah akhlak di perguruan tinggi untuk calon guru PAI bertujuan mengembangkan pemahaman mendalam tentang ajaran agama Islam dan memupuk nilai-nilai moral serta etika yang diperlukan dalam mendidik generasi berdasarkan prinsip-prinsip keislaman. Tujuan pembelajaran akidah akhlak bagi calon guru PAI adalah membekali mereka dengan pemahaman yang mendalam tentang prinsip-prinsip ajaran Islam serta membentuk karakter yang… selengkapnya

Dalam antologi ini, tiga suara yang berbeda—Julia Marfuah, Ummurul Hasanah, dan Sucipto—menyatu untuk menghadirkan perjalanan emosi dan imajinasi yang mendalam. Setiap bait menggambarkan kompleksitas cinta, kerinduan, harapan, hingga makna kehidupan. Mulai dari romantisme yang penuh ilusi, mimpi-mimpi yang datang dan singgah, hingga kenangan yang terpatri abadi, antologi ini adalah perayaan hati yang terus mencari cahaya… selengkapnya

Ilmu Manajemen mengajarkan bahwa untuk mencapai suatu tujuan (goals) maka kita perlu merencanakannya dengan baik. Itulah mengapa planning merupakan salah satu fungsi manajemen yang pertama dan utama. Dalam perjalanan hidup ini, sudahkah kita mengetahui tujuan ke mana kita mau pergi? Bagaimana caranya supaya bisa sampai pada tujuan tersebut? Sudahkah kita merencanakan bagaimana caranya supaya bisa… selengkapnya

Pendidikan inklusif merupakan wujud komitmen moral dan profesional untuk memastikan setiap anak, termasuk anak berkebutuhan khusus, memperoleh layanan pendidikan yang bermutu dan bermartabat. Sekolah luar biasa (SLB) memegang peran strategis dalam mengembangkan potensi peserta didik secara optimal, tidak hanya dalam aspek akademik, tetapi juga kemandirian, keterampilan hidup, serta perkembangan sosial dan emosional. Buku ini mengkaji… selengkapnya

Bagaimana seorang kepala sekolah dapat menggerakkan guru, membangun budaya positif, dan meningkatkan mutu pembelajaran tanpa tekanan, tanpa paksaan, dan tanpa program-program yang rumit? Buku ini menjawabnya melalui pendekatan sederhana namun sangat mendalam: Trilogi Kepemimpinan Ki Hadjar Dewantara — Ing Ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, dan Tut Wuri Handayani. Melalui bahasa yang jernih dan… selengkapnya

Revolusi kendaraan cerdas telah mengubah wajah industri otomotif. Pertanyaannya: apakah pendidikan vokasi telah siap mengikutinya? Buku ini menawarkan jawaban melalui model manajemen pembelajaran otomotif berbasis deep learning, sebuah pendekatan yang menempatkan pemahaman sistemik, refleksi kritis, dan kolaborasi industri sebagai inti pembelajaran. Dengan mengintegrasikan teori, praktik bengkel, teaching factory, dan kemitraan industri, buku ini menunjukkan bahwa… selengkapnya