FAQIH PUBLISHING - #InspirasiDariHati

Buku ini membahas bagaimana pembelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) dapat didesain untuk membentuk siswa yang bukan hanya menghafal aturan dan fakta, tetapi juga berpikir kritis (critical thinker) dan memecahkan masalah (problem solver)  kompetensi yang sangat diperlukan dalam era Society 5.0, yakni masyarakat ultra-integratif yang menggabungkan dunia fisik dan virtual guna memecahkan tantangan sosial, teknologi, dan… selengkapnya

Di tengah persaingan lembaga pendidikan yang semakin ketat, citra sekolah tidak lagi terbentuk secara alami melainkan harus dibangun secara strategis. Buku ini mengungkap bagaimana strategi pemasaran digital, keterlibatan alumni, dan kualitas pelayanan pendidikan berperan penting dalam membentuk citra sekolah yang positif dan berkelanjutan. Berbasis kajian teoritis yang kuat dan didukung oleh temuan penelitian empiris, buku ini… selengkapnya

Pelayanan publik di madrasah bukan lagi sekadar urusan administratif, tetapi wajah profesionalisme lembaga pendidikan di mata masyarakat. Buku ini menghadirkan model manajemen Pelayanan Terpadu Satu Pintu (PTSP) berbasis POAC (Planning, Organizing, Actuating, Controlling) sebagai instrumen strategis reformasi layanan pendidikan. Melalui pendekatan konseptual yang kuat dan studi implementasi nyata, Susana Widyawati menunjukkan bahwa transformasi layanan madrasah… selengkapnya

Perubahan paradigma pendidikan menuntut sekolah tidak hanya berfokus pada penyampaian materi, tetapi juga pada pembelajaran yang bermakna dan mendalam (deep learning). Pembelajaran yang mendalam memungkinkan peserta didik untuk memahami konsep secara utuh, mengembangkan kemampuan berpikir kritis, serta mampu mengaplikasikan pengetahuan dalam berbagai konteks kehidupan nyata. Buku Supervisi Akademik Transformatif: Strategi Manajemen Pembelajaran untuk Mewujudkan Deep… selengkapnya

Di tengah persaingan lembaga PAUD yang semakin kompetitif, sekolah dituntut memiliki identitas yang kuat dan strategi yang visioner. Literasi Islami tidak lagi sekadar hafalan doa dan surah pendek, tetapi dapat menjadi program unggulan yang membentuk budaya sekolah, memperkuat citra lembaga, dan meningkatkan kepercayaan masyarakat. Melalui pendekatan manajerial yang terstruktur, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, hingga… selengkapnya

Mengapa pelatihan guru sering tidak berdampak nyata di ruang kelas? Mengapa perubahan kurikulum tidak selalu diikuti perubahan praktik pembelajaran? Dan bagaimana sekolah dapat membangun sistem pengembangan profesional yang benar-benar hidup? Buku ini menghadirkan jawaban melalui pendekatan Komunitas Belajar Berbasis Coaching—sebuah strategi reflektif, kolaboratif, dan berkelanjutan untuk meningkatkan kompetensi pedagogik dan profesional guru. Tidak berhenti pada… selengkapnya

Di era digital yang penuh distraksi, menjaga konsentrasi belajar siswa menjadi tantangan besar bagi guru. Notifikasi gawai, tekanan akademik, dan dinamika emosi remaja sering kali membuat proses pembelajaran kehilangan fokus dan kedalaman. Buku ini menghadirkan solusi praktis melalui pendekatan manajemen pembelajaran berbasis mindfulness. Dengan model 3T (Tenang – Terarah – Terkelola), guru dibimbing untuk mengintegrasikan… selengkapnya

Indonesia merupakan salah satu negara dengan tingkat kerentanan bencana yang tinggi. Berbagai peristiwa seperti banjir, gempa bumi, tanah longsor, dan bencana hidrometeorologi lainnya tidak hanya menimbulkan kerusakan fisik, tetapi juga berdampak signifikan terhadap kondisi sosial dan ekonomi masyarakat. Dalam situasi tersebut, pembangunan ketahanan komunitas menjadi salah satu strategi penting dalam upaya pengurangan risiko bencana. Buku… selengkapnya

Bagaimana cara sederhana menumbuhkan kreativitas dan motorik halus anak usia dini? Melalui kegiatan kolase berbasis metode demonstrasi dengan media kapas, buku ini menunjukkan bahwa pembelajaran yang terencana dan dikelola dengan baik mampu menghadirkan perubahan nyata pada perkembangan anak. Tidak sekadar menempel bahan, anak belajar tentang ketekunan, ketelitian, keberanian mencoba, dan rasa percaya diri. Disertai studi… selengkapnya

Revolusi kendaraan cerdas telah mengubah wajah industri otomotif. Pertanyaannya: apakah pendidikan vokasi telah siap mengikutinya? Buku ini menawarkan jawaban melalui model manajemen pembelajaran otomotif berbasis deep learning, sebuah pendekatan yang menempatkan pemahaman sistemik, refleksi kritis, dan kolaborasi industri sebagai inti pembelajaran. Dengan mengintegrasikan teori, praktik bengkel, teaching factory, dan kemitraan industri, buku ini menunjukkan bahwa… selengkapnya

Pendidikan inklusif merupakan wujud komitmen moral dan profesional untuk memastikan setiap anak, termasuk anak berkebutuhan khusus, memperoleh layanan pendidikan yang bermutu dan bermartabat. Sekolah luar biasa (SLB) memegang peran strategis dalam mengembangkan potensi peserta didik secara optimal, tidak hanya dalam aspek akademik, tetapi juga kemandirian, keterampilan hidup, serta perkembangan sosial dan emosional. Buku ini mengkaji… selengkapnya

Bagaimana kepala PAUD dapat meningkatkan mutu layanan secara nyata dan berkelanjutan? Buku ini menyajikan konsep kepemimpinan pendidikan anak usia dini yang dipadukan dengan strategi praktis, model supervisi akademik, pengembangan profesional guru, serta pengelolaan mutu berbasis budaya sekolah. Berbasis kajian ilmiah dan studi kasus di TK ABA Jelok Gunungkidul, buku ini menawarkan langkah-langkah konkret yang dapat… selengkapnya