Buku Kusandarkan Cintaku Pada-Mu

Bagaimana sekolah dapat menciptakan pembelajaran yang bermakna meskipun berada di tengah keterbatasan fasilitas? Bagaimana guru dapat menghadirkan pengalaman belajar yang aktif, reflektif, dan menyenangkan bagi siswa? Dan bagaimana kepala sekolah dapat memimpin perubahan pembelajaran secara berkelanjutan? Buku ini hadir untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut. Buku ini menawarkan panduan praktis bagi kepala sekolah dan guru dalam mengembangkan… selengkapnya

Buku Pemilu di Indonesia dan Hukum Islam menjelaskan tentang perjalanan pemilu di Indonesia, demokrasi dan Politik sepanjang sejarah di Indonesia, berawal dari buku ini agar pembaca bisa mengerti dan memahami perjalanan pemilu sejarah demokrasi dan politik di Indonesia. Apalagi Demokrasi dan Politik ini dilihat dan pelaksanaannya sesuai dengan Hukum islam. Karena melihat mayoritas jumlah Penduduk Indonesia adalah Islam. Secara konseptual… selengkapnya

Aku gadis yang tidak tahu siapa ayahku dan kenapa ibuku tidak pernah mau sedikit cerita tentang ayah padahal semua teman-temanku mempunyai ayah. Ayah temanku selalu hadir pada saat mengambil nilai sekolah. Tapi ibuku selalu marah-marah ketika aku menanyakan siapa ayahku bagaimana rupa ayahku dan di mana dia berada. Aku selalu mendoakan dia dalam Shalat lima waktuku dan di sepertiga malam walaupun ibuku tidak… selengkapnya

Muslimah dengan segala ketidaksempurnaan tetaplah bersinar seperti cahaya matahari yang menyinari dunia dengan penuh kasih sayang.   Menjadi Muslimah tidak perlu harus sempurna. Berdamailah dengan kekurangan fisikmu dan berdamailah dengan segala kekurangan yang ada. Karena, sejatinya Allah tidak menilai yang tampak pada parasmu. Namun, melihat ketulusan hatimu.   Tetaplah bertebaran menjadi sosok muslimah pembelajar yang di dalam… selengkapnya

Pelayanan publik di madrasah bukan lagi sekadar urusan administratif, tetapi wajah profesionalisme lembaga pendidikan di mata masyarakat. Buku ini menghadirkan model manajemen Pelayanan Terpadu Satu Pintu (PTSP) berbasis POAC (Planning, Organizing, Actuating, Controlling) sebagai instrumen strategis reformasi layanan pendidikan. Melalui pendekatan konseptual yang kuat dan studi implementasi nyata, Susana Widyawati menunjukkan bahwa transformasi layanan madrasah… selengkapnya

Mengapa banyak lulusan SMK masih kesulitan mendapat pekerjaan, padahal mereka dididik untuk siap kerja? Buku ini menawarkan sebuah solusi strategis dan aplikatif: teaching factory—model pembelajaran berbasis produksi yang menghadirkan suasana industri langsung ke ruang kelas. Disusun dengan bahasa yang ringan dan mudah dipahami, buku ini mengulas konsep teaching factory, manfaatnya, hingga langkah-langkah penerapannya di sekolah…. selengkapnya

Di tengah derasnya arus digitalisasi dan persaingan pasar yang semakin ketat, perusahaan dituntut untuk tampil tidak hanya kuat dalam produk, tetapi juga dalam citra. Buku ini hadir sebagai panduan strategis membangun personal branding perusahaan secara autentik dan efektif di era digital. Dengan gaya bahasa yang ringan namun penuh insight, para penulis mengulas mulai dari esensi… selengkapnya

Sekolah bukan hanya tempat mengajar. Ia adalah tempat membangun cara berpikir. Di tengah tuntutan zaman yang terus berubah, sekolah dasar ditantang untuk melahirkan siswa yang kritis, kreatif, dan berkarakter. Namun bagaimana cara memulainya? Buku ini menawarkan jawaban yang konkret dan aplikatif. Melalui pendekatan manajemen yang sistematis, pembaca diajak memahami bagaimana Deep Learning dapat diimplementasikan secara… selengkapnya

Kita sebagai muslim memiliki dua tugas pokok yakni sebagai Abdillah (Mengabdi kepada Allah SWT) dan sebagai Khalifah fil ardhi (Pemimpin yang membawa kemakmuran di bumi). Dua tugas ini harus terus kita perjuangkan terus menerus baik sendiri-sendiri atau berjamaah dimanapun dan kapapun. Realitas dunia islam hari ini sangat memprihatinkan. Sangat jauh dari masa keemasan islam di… selengkapnya

Buku Gamifikasi dalam Pembelajaran IPA SD: Menciptakan Pengalaman Belajar yang Menarik dan Bermakna di Era 5.0 mengupas penerapan konsep gamifikasi dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di sekolah dasar. Dengan pesatnya perkembangan teknologi dan kebutuhan untuk memenuhi tuntutan generasi milenial yang sangat akrab dengan dunia digital, gamifikasi menjadi pendekatan yang efektif untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan… selengkapnya